学生姓名：吴胜康 性 别：男 年级：高三
专 业：播音主持 辅导科目：全科 班级：精品定制班
二、学习性格呈现
1、英语、数学很差。
2、自学习不主动，在班级比较沉默。
3、不爱与老师沟通。
三、壹品辅导计划针对考试
1、针对学生懒散的个性，老师帮助制定每日的学习计划，并且逐条过关。
2、疏导学生心态，制定一份专属该学生的模拟考卷并评分，以树立其自信心。
3、上课时注意和学生的互动，关注学生的学习状态。
4、学管老师全程督导作业和试卷的完成状况和结果。
四、改变后的表现特征：
1、 从开始讨厌老师管着到认真配合学管老师的督导学习
2、 英语成绩有所提升
3、 这些题目挺简单的嘛，怎么我以前就觉得那么难呢
五、成绩报告：
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入学成绩
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一模成绩
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二模成绩
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高考成绩
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入取院校
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213
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285
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332
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381
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江西师范大学
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六、成功心得
人果然是要逼一逼才会有动力，也许你想要休息，但却不得不去学、去做，因为总有老师或者周围其他的人给你压力去逼迫你完成。我一直记得老师说过的一些话，他说：“不管你曾经如何，既然你已经熬了17年，那你凭什么认为区区1年，不，甚至只有3个月会熬不下去呢？你只是在为你的懒惰找借口罢了！”
